Επαναπροσδιορίζοντας την Ερμηνεία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς μέσω της Συμμετοχής

Επαναπροσδιορίζοντας την Ερμηνεία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς μέσω της Συμμετοχής

Η κληρονομιά είναι κάτι περισσότερο από μνημεία και αντικείμενα· είναι μια ζωντανή, δυναμική αφήγηση που διαμορφώνεται από τις κοινότητες. Το έργο EMPATHS πρωτοπορεί σε μια στροφή προς μια πιο συμπεριληπτική και συμμετοχική ερμηνεία της πολιτιστικής κληρονομιάς (HI), διασφαλίζοντας ότι πολλαπλές φωνές συμβάλλουν στον τρόπο που κατανοούμε και παρουσιάζουμε τα τοπία της κληρονομιάς. Με την ανάπτυξη νέων μεθοδολογιών, την εκπαίδευση επαγγελματιών και την ευαισθητοποίηση του κοινού, το EMPATHS θέτει ένα νέο πρότυπο για την κοινοτικά καθοδηγούμενη αφήγηση της κληρονομιάς.

Προώθηση Συμμετοχικών Πρακτικών για Συμπεριληπτικές Αφηγήσεις Κληρονομιάς

Για πολύ καιρό, η ερμηνεία της κληρονομιάς κυριαρχούνταν από αφηγήσεις «από πάνω προς τα κάτω», αποκλείοντας συχνά τις τοπικές φωνές και τις εναλλακτικές προοπτικές. Το EMPATHS επιδιώκει να αλλάξει αυτήν την προσέγγιση, υποστηρίζοντας τους επαγγελματίες της κληρονομιάς στην εμπλοκή των κοινοτήτων μέσω συμμετοχικών μεθόδων. Το EMPATHS Compendium παρέχει μια δομημένη μεθοδολογία, εξοπλίζοντας τους επαγγελματίες με δεξιότητες στη διαπραγμάτευση με τους εμπλεκόμενους φορείς, την επίλυση συγκρούσεων και την ηθική αφήγηση. Αυτή η αλλαγή είναι ζωτικής σημασίας για τη διασφάλιση ότι οι αφηγήσεις της κληρονομιάς αντικατοπτρίζουν ποικίλες ιστορίες, πολιτιστικές ταυτότητες και βιωμένες εμπειρίες.

Ενδυνάμωση των Πολλαπλών Φωνών της Κληρονομιάς

Η ενδυνάμωση των κοινοτήτων ώστε να συμμετέχουν στην ερμηνεία της κληρονομιάς δεν σημαίνει απλώς διαβούλευση· απαιτεί ενεργή εμπλοκή και συνδημιουργία. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, το EMPATHS έχει αναπτύξει ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, προσφέροντας στους επαγγελματίες της κληρονομιάς έναν συνδυασμό ψηφιακής μάθησης και πρακτικής εμπειρίας επί τόπου. Αυτή η πρωτοβουλία τους εφοδιάζει με δεξιότητες στη διευκόλυνση, τη διαμεσολάβηση και την ανάπτυξη στρατηγικών ερμηνείας, επιτρέποντάς τους να ενσωματώσουν πολλαπλές προοπτικές στις αφηγήσεις της κληρονομιάς.

Επιπλέον, το Εγχειρίδιο Μεθοδολογίας για Εκπαιδευτές του EMPATHS διασφαλίζει ότι αυτό το εκπαιδευτικό μοντέλο είναι κλιμακούμενο και προσαρμόσιμο, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς φορείς σε όλη την Ευρώπη να εφαρμόζουν και να προσαρμόζουν τη μεθοδολογία σε διαφορετικά πλαίσια κληρονομιάς. Υποστηρίζοντας τους παρόχους ΕΕΚ (Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση), το EMPATHS δημιουργεί ένα βιώσιμο πλαίσιο για συμμετοχική ερμηνεία κληρονομιάς που υπερβαίνει τη διάρκεια ζωής του έργου.

Μαζί στην Ερμηνεία των Τοπίων της Κληρονομιάς

Τα τοπία της κληρονομιάς είναι σύνθετοι χώροι όπου διασταυρώνονται ιστορικές, πολιτιστικές και περιβαλλοντικές αφηγήσεις. Το EMPATHS αναγνωρίζει τη σημασία της συλλογικής ερμηνείας, διασφαλίζοντας ότι τα τοπία της κληρονομιάς κατανοούνται, εκτιμώνται και διατηρούνται μέσω ενός συμπεριληπτικού διαλόγου. Η Ψηφιακή Πλατφόρμα EMPATHS λειτουργεί ως κέντρο ανταλλαγής γνώσεων, φιλοξενίας εκπαιδευτικού υλικού και προώθησης του ευρύτερου αντίκτυπου της συμμετοχικής ερμηνείας κληρονομιάς στην κοινωνική συμμετοχή, τη βιωσιμότητα και τις ευρωπαϊκές αξίες.

Δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή, το EMPATHS επαναπροσδιορίζει τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούμε με την κληρονομιά, καθιστώντας τη μια δυναμική, συμπεριληπτική και εξελισσόμενη διαδικασία. Μέσω του μεθοδολογικού του πλαισίου, του εκπαιδευτικού του προγράμματος, του κλιμακούμενου εγχειριδίου εκπαιδευτών και της ψηφιακής του πλατφόρμας, το έργο ανοίγει τον δρόμο για μια πιο δημοκρατική και κοινοτικά προσανατολισμένη προσέγγιση στην ερμηνεία της κληρονομιάς.

Η κληρονομιά ανήκει σε όλους, και με το EMPATHS, μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι η φωνή όλων ακούγεται.

2024-1-DE02-KA220-VET-000248399 – Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Innovation Council and SMEs Executive Agency (EISMEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

Latest entries from our blog

Empowering the multiple voices of heritage

#empaths_project
#heritageinterpretation
#heritagetraining
#HeritageForAll
#HeritageLandscapes